『청소년 교육론』은 평생교육 관점으로 청소년교육 필요성과 가능성을 부각하는 동시에 자격검정시험을 준비하는 학생들이 도움을 받을 수 있도록 구성한 책이다. 각 장별로 앞부분에서는 기본 개념과 이론 및 현황 등을 다루고, 뒷부분에서는 실제 기법 및 발전방향과 과제 등을 다룬다.
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